El Dr. Jaime Israel García García, académico del Departamento de Ciencias Exactas y de los Postgrados en Educación Matemática de la Universidad de los Lagos, fue invitado a una estancia académica del 28 de enero al 15 de febrero del 2019 en la Universidad Autónoma de Guerrero (UaGro) en México; donde participó en una serie de actividades que tuvieron como propósito estrechar lazos entre estas dos casas de estudios, en específico, entre el Departamento de Ciencias Exactas y la Facultad de Matemáticas, y los respectivos postgrados que acogen estas.
El Dr. García impactó en los estudiantes de pregrado y postgrado de Matemática Educativa de la UAGro, desarrollando dentro de sus actividades una conferencia donde expuso diversas líneas de investigación dentro de la Didáctica de la Probabilidad y la Estadística, área que fuertemente ha presentado un creciente desarrollo.
En pregrado desarrolló trabajos entorno de la cultura estadística, en particular, un estudio comparativo sobre lectura de gráficos estadísticos por estudiantes de licenciatura de México y Chile; investigación que estuvo desarrollando con el estudiante Cesar López Calvario, quien obtuvo el grado de Licenciado en Matemáticas; en donde el Dr. García fungió como presidente del Jurado del Examen Profesional.
En postgrado fungió como presidente del Jurado del Examen de Grado de Maestría en Docencia de la Matemática, y codirector de tesis del estudiante Eder Josimar Encarnación Baltazar; dentro de las reflexiones de este trabajo, abre a futuro el desarrollo de investigaciones sobre la toma de decisiones basada en evidencias representadas en gráficas estadísticas.
También desarrolló un taller para estudiantes de los diversos postgrados de Matemática Educativa, en donde se realizaron reflexiones sobre el uso del software Fathom para su implementación como herramienta de enseñanza-aprendizaje; así mismo el Dr. García desarrollo asesorías académicas con el estudiante Stiven Vidal de la Maestría en Ciencias, Área Matemática Educativa.
Asimismo, junto con catedráticos del Área de Matemática Educativa de la UAGro, se planteó como desafío reactivar el convenio específico de colaboración existente, con miras a la colaboración conjunta entre ambas casas de estudio.
