Ingrid Jácome Anaya, estudiante del Programa de Doctorado en Educación Matemática, participó recientemente en el 48° Congreso Internacional Psychology of Mathematics Education (PME 48), uno de los encuentros más relevantes a nivel mundial en el área, realizado la semana pasada en Santiago.
En esta destacada instancia académica, Jácome presentó los avances de su tesis doctoral a través de la comunicación titulada “Learning of Mathematics Teachers in Training on Diversity: Experiences of Design with an Inclusive Approach”.
Su participación marca un importante hito para el programa de doctorado, al contribuir a la proyección internacional de investigaciones que promueven una formación docente inclusiva y de calidad en el campo de la educación matemática.
